Acquérir les compétences nécessaires et utiles pour :
Utiliser des techniques et des méthodes pour faciliter la relation pédagogique,
transmettre un savoir un savoir-faire à un groupe ou à un individu,
organiser une formation,
choisir et d'utiliser le matériel pédagogique.
Apports méthodologiques et théoriques
Travail en petits groupes et tous ensembles
Exercices pratiques, mise en situation
Powerpoint, vidéoprojecteur
Utilisation du matériel pédagogique
L’AFPI acm Formation atteste que nos formateurs disposent d’un parcours professionnel significatif en lien avec l’action de formation et de compétences pédagogiques leur permettant de dispenser ce programme.
Communication
Se faire comprendre pour former
Comprendre les mécanismes de la communication et ses freins pour optimiser les relations pédagogiques
Le rôle du groupe dans la formation
Personnalités et spécificités des groupes
Les interactions dans le groupe
Le rôle du groupe dans la formation de chacun de ses membres
Créer une dynamique de groupe (ANIMER)
Réguler les dysfonctionnements
Les notions de base de la pédagogie des adultes
La psychologie de l'adulte en formation
La résistance au changement
Les phases d'apprentissage
La motivation à la formation
Les notions de base de la pédagogie des adultes (suite)
L'importance du contexte socio affectif dans l'acquisition des connaissances
Favoriser l'appropriation par la prise en compte des rythmes d'apprentissage et des
courbes d'attention
Les méthodes et techniques pédagogiques
Les méthodes didactiques : exposés, cours magistraux, méthodes affirmatives, interrogatives
Les méthodes actives : méthode des cas, audiovisuelles
Les méthodes non directives
La pédagogie par objectif
La pédagogie individualisée
L'adéquation méthodes/supports pédagogiques
L'utilisation optimale des transparents, du rétroprojecteur et du vidéo projecteur
Les modes d'évaluation
Evaluer les acquisitions
Evaluer le fonctionnement du groupe
Evaluer l'activité d'un groupe en formation
Contrôle des acquis en fin de formation
Attestation
Le suivi de l’exécution de l’action se fait par :
L’émargement de feuilles de présence par chaque stagiaire.