Pratiquer l'éco-maintenance

• Méthode pédagogique : 70% apports techniques, 30 % pratiques (TP et cas pratiques)
• Mise à disposition d’un support pédagogique
• QCM

L’AFPI acm Formation atteste que nos formateurs disposent d’un parcours professionnel significatif en lien avec l’action de formation et de compétences pédagogiques leur permettant de dispenser ce programme

Introduction

• Rappel des objectifs, recueil des besoins et attentes des participants
• Rappel du déroulement de la formation et des modalités d’évaluation

Notions fondamentale

• Coût de l’air comprimé, répartition de la consommation d’air comprimé en usine, raisons de l’inefficacité, réaliser des économies d’énergies, amélioration de l’efficacité énergétique, dangers de l’air comprimé

Fuites d’air

• Généralités, cout d’une fuite d’air, détection d’une fuite, fuite sur raccord, fuite sur traitement d’air, fuite sur actionneur, fuite sur distributeur

Qualité de l’air comprimé

• Dimensionnement d’un FRL, cartouche de filtre

Pression d’alimentation

• Dimensionnement d’un réseau d’air, baisse de la pression réseau, actionneurs, nécessitant un effort élevé, influence des volumes morts, cas de course « à vide », vanne de mise en veille

Soufflage d’air

• Applications, principes de fonctionnement d’une buse de soufflage, optimisation d’une buse de soufflage, optimisation d’un circuit de soufflage

Génération de vide par venturi

• Généralités sur le vide, générateur de vide par venturi, optimisation de la génération de vide

Sectorisation

• Couper l’alimentation, isoler l’alimentation, ajuster la pression

Surveillance

• Dérive pression, dérive débit, dérive fuites, valorisation

Recommandations pour les cahiers des charges

• Exigences générales d’installation, exigences de conception, exigences de mesures préventives

Résumé des mesures d’optimisation

Conclusions

• Synthèse, retours sur les besoins et attentes initiaux

• Contrôle des acquis en fin de formation
• Attestation

Le suivi de l’exécution de l’action se fait par :

• L’émargement de feuilles de présence par chaque stagiaire.
• Fiche d’évaluation de stage