BAC Pro Maintenance des Equipements Industriels (MEI)

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Objectifs

Le titulaire du BAC PRO MEI devra être capable de prendre en charge des activités de maintenance sur les matériels pluri technologiques. Ces interventions nécessitent des connaissances scientifiques et techniques relatives tant aux systèmes eux-mêmes (produits, processus et logiciels mis en œuvre), qu'à leur fonctionnement et aux principes qui régissent leurs interactions.

Domaine d'activité

Maintenance corrective
  • Mise en œuvre des procédures de sécurité.
  • Mise en œuvre de tests ou d’inspections.
  • Localisation des éléments défaillants.
  • Diagnostic et détermination des causes de pannes, dépannage et ou réparation.
  • Remise en service de l'équipement.
  • Consignation du constat d’état des éléments de l’équipement.
Maintenance préventive (systématique et conditionnelle)
  • Mise en œuvre des procédures de sécurité.
  • Réalisation des contrôles, des inspections, des visites périodiques et des interventions préventives planifiées.
  • Consignation des activités effectuées et des conséquences.
  • Participation à l'analyse des paramètres afin de formuler un diagnostic prévisionnel de panne.
Amélioration et installation
  • Réalisation des modifications des équipements existants.
  • Installation d'équipements neufs 
Méthodes
  • Organisation de la maintenance dans l'équipe.
  • Liaison avec le service méthodes.
  • Gestion des stocks de maintenance.
  • Gestion économique de son activité.
  • Proposition des modifications des équipements.
Co-traitance
  • Participation à la définition du cahier des charges, à l'exécution des travaux.

Savoirs technologiques

Analyse fonctionnelle et structurelle
  • Analyse fonctionnelle d'un système (condition de fonctionnement, dessin technique, schématisation), les matériaux, les fonctions techniques élémentaires (isostatisme, étanchéité, différentes liaisons), les transmissions (embrayage, réducteurs, accouplements, engrenages, courroie, …), motorisation de systèmes mécaniques (moteur pneumatique, hydrauliques, électriques), étude de groupe hydraulique.
Automatique industrielle
  • Etude des systèmes de traitement de l'information (interfaces entrées-sorties, interfaces de liaisons), architecture de traitement des données (les différents signaux), algèbre de Boole, table de vérité, logigramme, les fonctions logiques, le GRAFCET, le GEMMA, notions sur les asservissements, les API.
  • Technologie des systèmes automatisés : capteurs et préactionneurs, technologie câblée et électronique, commutateur T.O.R., relais, distributeurs et électrovannes, études de schémas courant (électrique, pneumatique, hydraulique).
Gestion de maintenance
  • Les différentes formes de maintenance, gestion de production, choix d'une forme de maintenance, le suivi du matériel, gestion du matériel, gestion de stock, ordonnancement.

Savoirs généraux

Français
  • Compréhension et analyse des différents types de communication : textes littéraires ; référentiels.
Histoire - Géographie
  • Etude de l'évolution des différentes sociétés (politique, sociale) de 1850 à nos jours par l'analyse et l'interprétation des documents, de situations.
Mathématiques
  • Activités numériques et graphiques, fonctions numériques (log, ln, exponentiel, …), dérivés, statistiques, trigonométrie, probabilités, calculs vectoriels, activités géométriques.
  • Sciences - physiques
  • Les actions mécaniques, équilibre d'un système isolé, résistance des matériaux, cinématique, dynamique, mécanique des fluides, électricité, acoustique, optique, chimie.
Anglais
  • Prononciation, vocabulaire, grammaire, compréhension globale de textes techniques et généraux, expression écrite.
Economie et gestion
  • Le système d'entreprise, la dynamique du fonctionnement et l'organisation de l'entreprise, la communication professionnelle, le cadre juridique des rapports de travail.
Hygiène - Prévention - Secourisme
  • Sensibilisation à la sécurité, prévention des accidents, maladies professionnelles, CHSCT, la sécurité au poste de travail, engin de manutention, prévention incendie.
Education artistique - Arts appliqués
  • Constituants plastiques, techniques et moyens d'expression, arts appliqués, culture artistique.
E.P.S.

Durée de la formation

2 ou 3 ans en alternance  

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Public

Jeunes de moins de 26 ans, issus de 3ème, titulaire d’un CAP ou BEP secteur industriel ou sortant de 1ère STI.